Maha mantra Aleksandr Chakimov

Norai. Tikrasis susitaikymas

Вопрос: Что такое истинное смирение? И как оно сочетается с чувством собственного достоинства?

Ответ: Если человек подчиняется обстоятельствам или людям, при этом сохраняя свои желания и считая их правильными, – этот человек называется смиренным и достойным. Просто он временно воздерживается от реализации своих желаний. Он достоин, и он проявляет смирение.

Но если человек, подчиняясь давлению окружающих, отказывается от своих желаний, считая, что он не имеет на них права и что это скверно, он тут же унижается. Вот вам и вся разница. Есть временное смирение, когда ты подчиняешься обстоятельствам и понимаешь, что «у меня есть свои желания, но пока обстоятельства другие, желания других людей, расположение планет, воля Бога другая».

Это смирение. В Библии об этом говорится. Знаете в чем настоящее смирение? «Господи, пусть меня минует чаша сия», помните? «Но если есть на то воля твоя…» Другое дело. Понимаете? Но многие понимают, будто смирение – это «делайте со мной что хотите».

Р. А. Нарушевич

Papuošalai kūdikiams

Через две недели после рождения наденьте на лодыжки ребенка золотые цепочки или браслеты. Это защитит ребенка от аллергии, укрепит иммунную систему и окажет благотворное влияние на интеллектуальное развитие.

С. М. Неаполитанский,
из книги «Аюрведа на каждый день»

Vaikų auklėjimas

В копилку родительских навыков: уметь погружаться в мир ребенка!

«Детям нужно так много нашего внимания, но главное, чтобы оно было качественным, с погружением в “их “ мир, с полным сосуществованием в нём, с разделением их чувств и ощущений!
Быть С НИМИ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС, а не варить борщ, стирать белье, мыть посуду в своей голове (в своем уме). Всё наше внимание должно быть отдано ребенку.
Тогда это качество “отданной любви“ насытит его, и он НЕ будет постоянно нас проверять на “вовлечённость“ в его жизнь. Ведь это одна из важных причин, почему дети капризничают, ноют, перебивают нас, требуя нашего внимания любыми способами, которые только работают (по их опыту)
Поэтому :
-поиграйте с ребенком в куклы;
-повозите машинки;
-постойте башню в песочнице;
-поиграйте в прятки, выбивного ;
-посмотрите вместе мультфильм;
-покатайтесь вместе на качели и т.п.
И это не только с ребенком, которому 1-3 года, но которому 5, 8 и 10 лет!
Это наш важный и необходимый родительский навык: уметь погружаться в мир ребенка. Это медитация, это отрешенность от привычного нам мира. Это и свобода творчества- ведь мы становимся тоже детьми: непосредственными, чувствующими, живущими настоящим, радостными и, по сути, счастливыми!
Ведь дети, как никто другой умеют радоваться каждой минуте своей жизни!
Как-то мы играли с дочкой в игрушки, ей уже 8 лет. Разыгрывали какие-то истории, озвучивали своих героев… И дочь 3-4 раза за это время меня спрашивала: «Мама, тебе нравится эта игрушка? Тебе нравиться так играть? Тебе понравилось как мы выступали?»
Она была полна радости, ее глаза светились, она чувствовала вдохновение и счастье, и конечно же хотела, чтобы тоже самое чувствовала я. И это переживание одинаковых эмоций, вовлеченность в одно общее дело так сильно сближает родителей и детей!
Поэтому, стоит один раз попробовать быть по настоящему близким с вашим ребенком, и вы не только ощутите его благодарность, но и почувствуете: как это быть счастливым, как ребенок от каждой минуты в своей жизни»!

Дорошенко О.

Kas yra Malda?

Что такое молитва?

«Есть много определений молитвы. В зависимости от уровня развития человека, от уровня развития его сознания этот термин раскрывается с разных сторон. Но самое фундаментальное и ценное понимание заключается в том, что молитва всегда адресована к личности.

Это означает, что когда вы молитесь, вы находитесь в процессе установления отношений. Скажите, когда вы молитесь, если у вас есть эта практика, вы молитесь как бы адресуя это послание кому-то? Или просто рассеивая его в пространство?

Разные традиции утверждают, что Господь – личность. Но ведическое знание идёт дальше. Оно говорит, что мало того, что Бог – личность, Он ещё находится прямо в нашем сердце. И сердце является храмом, в котором находится Бог. И когда Бог в сердце, и вы молитесь, это означает, что вы стучитесь в своё сердце, с желанием получить от него некоторый отклик, некоторое понимание, что Он действительно есть.

Представьте ситуацию, что вы подходите, стучитесь в дверь, но ваша вера настолько слаба, что вы стучитесь и подозреваете, что скорее всего никого нет дома. Каким будет ваш стук?.. Это будет некоторая формальная вещь, да?

С другой стороны, если вы стучитесь, но у вас есть чёткое понимание, что там кто-то есть, но мне пока ещё не открыли дверь. Ваше настроение меняется, ваш подход к практике меняется.

И третий момент, который совмещает первые два: если даже вера ваша слаба и вы стучитесь так, как будто никого нет, но при этом вы видите как к вам приближаются волки и спрятаться больше негде… И тогда вы начинаете использовать этот маленький шанс – то, что это правда. Вы стучитесь изо всех сил.

В любом случае, этот момент рано или поздно настанет. Это момент, когда нам придётся оставить это тело. Зачастую люди получают свой первый искренний опыт именно на смертном ложе. Мне хотелось бы, чтобы вы получили этот опыт как можно раньше, пока есть возможность убедиться в реальности этого и сделать конкретные практические шаги к пониманию того, как это работает на самом деле».

Евгений Койнов

Moters apranga

Однажды один современный англичанин приехал в Индию, и он заметил, что женщины в Индии очень сильно отличаются от женщин в Европе. Он, например, заметил, что женщины покрывают тело и они покрывают голову. И он спрашивает одного брахмана, что это такое. И этот брахман дает ему две конфетки. Одна конфетка в обертке, а другая без обертки. И англичанин, конечно, выбрал ту, что в обертке. И брахман спрашивает: 
-А почему ты взял в обертке?
Англичанин ответил:
– Ну как почему, она же чище!
И брахман сказал: 
– Вот так вот и у нас! У нас женщины чище.

Е.С. Шрила Бхакти Ананта Кришна Госвами Махарадж
“Этикет, энергии, Матаджи и Прабху“, 2012

Vaikų auklėjimas.Charakteris. Vertybių ugdymas. Pavydas.

“ Как воспитать в детях отсутствие зависти?

1. Задерживайте своевременно всякое проявление в детях зависти, которая может проявиться в них в самых различных формах:
– если дети за столом торопливо спешат подставить свои тарелки и очень беспокоятся, что пока дойдет очередь до них, другим будет роздано самое лучшее, а им не хватит;
– если они, бросая по сторонам взоры, начинают быстро есть, что бы скушать быстрее других и получить добавку;
– если дети сравнивают купленные для них игрушки, школьные принадлежности и одежду с такими же вещами у других детей;
– и др.
Родители должны приучать своих детей к тому, что бы они были довольны тем, что получают.

2. Другая сторона зависти – это злорадство, которое достаточно часто встречается у детей:
– дети злобно улыбаются, когда кого-либо из братьев или товарищей наказывают что-нибудь;
– дети лживо жалуются друг на друга, зло сваливают вину друг на друга;
– дети рассказывают о проступках своих товарищей с целью, что бы другой был наказан;
– и др.
Всего этого нельзя оставлять без порицания.

3. Не вызывайте сами зависти в сердцах своих детей.
Это происходит от того, что родители пристрастно поступают в отношении детей, одного предпочитают другому. Родители не должны иметь так называемых любимцев; долг их – относиться ко всем с равной любовью, мерить всех одной и той же мерой, так как в противном случае родители сами возбуждают зависть в сердцах тех детей, которые считают себя нелюбимыми.

4. Не учите детей зависти своим примером:
– если дети часто слышат, как отец или мать с завистью говорят о своих знакомых и сослуживцах,позволяют себе злорадствовать о них и сплетничать;
– если родители в присутствии детей ругают людей богатых и успешных;
– если дети дома почти ежедневно и ежечасно другого не слышат, кроме завистливых и недобрых речей о своих ближних.

5. Развивайте добродетель в своих детях
С самых ранних лет необходимо развивать в сердцах детей доброту ко всем живым существам и доброжелательность. Родители должны словом и примером учить детей искренней и деятельной любви к ближним, быть сострадательными к бедным и нуждающимся, к братьям, сестрам и другим детям, быть уступчивыми, заботливыми и добрыми. Дети должны приучаться радоваться благополучию ближнего и скорбеть о его несчастье. Они должны учиться вместе превозмогать трудности и не доносить о проступках своих друзей. “

В.О. Рузов

Vaikų auklėjimas. Kvalifikuoti tėvai. Rusų žodžių sandara

“Квалифицированный Родитель

В семье родился ребенок. У него автоматически есть люди, которых принято называть «Мама» и «Папа». Эти женщина и мужчина – родили новую жизнь, дали новое тело Душе в этом мире, продлили Род. Они – РОДители!

Физически – все верно, родили – значит РОДИтели. Но это ведь только начало! Начало становления РОДителя, как продолжающего РОД, как РОЖДающего новую жизнь, как ДАЮщего РАД о с т ь, а значит и Счастье!

Ведь согласно Ведам человек не может стать браманом (Учителем), кшатрием (Царем) и родителем, если не знает, как помочь его подопечному\ученику\ребенку духовно расти и прогрессировать. Родитель не имеет морального права давать новую жизнь, если не знает, как помочь ребенку быть по-настоящему счастливым! Как ему использовать свою жизнь для своего духовного развития! Это самый основной долг Родителя. Это его главная квалификация, без которой слово Родитель – не имеет полного понимания.

Что же такое квалификация родителя? Может ли человек, не ценящий этот дар – жизни, и тех, Кто его одарил этим даром, сам одаривать? Может ли человек, не помнящий, не уважающий само понимание Родителя, не осознающий важности этой миссии – сам ее взять на себя, сам заслужить уважение, как РОДителя? Нет!

Рождающий сам – помнит, Кто родил его!

Ожидающий уважения от потомков – сам уважает предков!

Ценящий подаренный ему дар – Рождения, сам будет оценен, как Дающий Жизнь!

Поэтому первая составляющая квалифицированного Родителя- это квалифицированный Ребенок! Ребенок, который, наконец, понял неоцененность дара, который подарили ему Родители – дали ЖИЗНЬ! Веды говорят, что человек никогда не сможет оплатить этот долг своим родителям, даже если будет всю свою жизнь носить отца на правом, а мать – на левом плече. Этот дар Жизни – неоценимый подарок! И наш долг, вечный Долг детей – это уважение и забота о своих родителях. Это – то малое, что мы можем Им дать – и что даст нам право называться Квалифицированными Детьми! Детьми, что осознали в себе неисчерпаемую Благодарность по отношению к своим Родителям!

И что же теперь? Можем ли называться сами Родителями? Не родителЕМ, а РодителЯМИ? Именно двое людей, а не один – могут дать Жизнь одной Новой ….И это не случайно. Слияние двух начал, Женского и Мужского, дает Божественную Силу для Зарождения Новой Жизни!

1+1=3! Вот математика Любви!

Именно плюс, а не минус, или равно. А что значит этот плюс? Это значит, что две единицы, забыв о своей важности и своей единоличности, забыв о своем величии и своей неповторимости готовы стать рядом для СОтворения, для СОединения, для СОзидания, для СОрождения!! И здесь должна быть еще одна составляющая – Квалифицированный Супруг! Этот тот, кто готов ко всем этим «СО». Готов привыкать к понятию «МЫ», готов мыслить категориями «Вместе», готов служить «Ему\Ей», готов одаривать «Его\Ее», готов к РОДству жизни, к РОДству поступков, к РОДству мыслей , к РОДству желаний!

В тот момент рождается ПАРА, рождается Основа для семьи, рождается желание стать РОДителями. Только тогда Союз двух людей наполняет пространство вокруг себя Любовью, которая и привлекает Новую Жизнь своей Божественностью. Ведь каждая Душа желает слиться с Божественной Любовью, чье качественное (но, к сожалению не количественное) отображение в материальном мире принимает Любовь между Мужчиной и Женщиной!

Вот мы и вывели формулу Родителя, успешного, квалифицированного, Благословленного на зарождение Новой Жизни:

Квалифицированный Родитель = Квалифицированный Ребенок + Квалифицированный Супруг “

Дорошенко О.

Moteris ir kūdikis nėštumo metu

Дети в Благости | Слушайте лекции Торсунова О.Г.

Наш жизненный опыт начинается ,а правильнее будет сказать продолжается, уже с периода внутриутробной жизни. Многие будущие родители недооценивают важность этого периода.

Ребенок по своему субъективному ощущению живет в утробе матери сто лет, хотя по нашему исчислению со дня зачатия до рождения проходит всего девять месяцев.

Наше неправильное отношение к внутриутробному периоду заключается в непонимании того, что ребенок уже живет своей жизнью. От того, как проходит беременность, во многом зависит, как будет в дальнейшем жить человек, будет ли он здоров, будет ли он счастлив.

Внутриутробные травмы – предостерегают психологи, – самые тяжелые. Если в течение месяца мать решала, оставить плод или нет, родить или сделать аборт, то это самым негативным образом отражается на ребенке – для него это целых десять лет жизни. Десять лет решали, убить его или родить. Родившийся с такой программой человек, будет испытывать эмоции страха, опасности, ненужности. У него могут возникнуть разные стратегии поведения, одна из них – нужно все время защищаться, прятаться.

Желание убить ребенка в утробе может сформировать в его подсознании также и неуемное желание наслаждаться всеми доступными способами – бери от жизни все, ибо тебя могут убить в любой момент.

Поэтому так важно, чем живет будущая мама, что она читает, что изучает, на что сморит, что ест, что слушает – все это передается малышу. Если она нервничает, то ребенок будет напряженным, взвинченным. Это большая ответственность – быть беременной парой.
М.Таргакова

Kaip pasiekti nuolankumo?

Kaip pasiekti nuolankumo?

1. Stenkitės kalbėti kiek įmanoma mažiau. Užsiimti savo svarbiais darbais. Nesikišti į kitų reikalus.

2. Su dėkingumu ir džiaugsmu priimti pastabas ir kritiką. Neieškoti svetimų klaidų.

3. Išmokti nereaguoti į įžeidinėjimus ir neteisybes.

4. Susitaikyti su tuo, kad jus ignoruoja, pamiršta ar jūsų nemėgsta.

5. Nesistenkite patiktI, sužavėti kitus. Visada būkite malonus ir švelnus,
net jei kas nors bando jus išvesti iš pusiausvyros. Nesiekite pripažinimo ar titulų .
Visada nusileisti ginčuose, net jei esate teisūs.

6. Visada rinkitės prasčiausią vietą, blogiausią darbą, sunkiausią kelią.

7.Išdidus pasitik tik savimi, nuolankus pasikliauja Dievu.
Išdidumas – visų ydų šaltinis , Nulankumas geradarių palydovas .

8. Išdidus visada įsižeis. Susitaikęs visada ramus, nes niekas negali jo įžeisti.

9. Išdidus ieško įpatingos meilės sau, nuolankus myli ir nesitiki atpildo už tai.

10. Išdidus nori būti unikalus. Nuolankus su malonumu moka atlikti paprastus darbus.

11. Tik nuolankume tiesa. Viską kas vertigiausia mumyse (talentas, sugebėjimas, grožis, ir t.t.) mes gavome iš Dievo.

Kaip gi mes galime didžiuotis tuo,
kas sukurta ne mūsų o jo ?

12. Jei esate Nuolankus , niekas nesusuks jumsį galvos, ir niekas jūsų neįžeisi, nes žinote, kas jūs esate iš tikrųjų.
Jei jus ir kaltins visų nuodėmėmis, jūs nepulsit į neviltį. Jei vadins jus šventuoju jūs neskubėsite ant pjedestalo.
Neverta jaudintis dėl to, ką žmonės galvoja apie tave .

13. Kas myli tik save, bus visada pilnas nerimo ir liūdesio,
tas kuris pamiršta save, ieško visame kame Dievo, tas išsaugo savo sielą…

КАК ДОСТИЧЬ СМИРЕНИЯ?

1. Стараться как можно меньше говорить. Заниматься своим делом. Не вмешиваться в чужие дела.

2. С благодарностью и радостью принимать замечания и критику. Не замечать чужие ошибки.

3. Безропотно принимать обиды и несправедливости.

4. Спокойно относиться к тому, что вами пренебрегают, вас забывают, вас не любят.

5. Не стремиться понравиться, вызвать восхищение других людей. Всегда быть добрым и кротким, даже если кто-то попытается вывести вас из себя. Не стремиться к званиям и титулам. Всегда уступать в споре, даже если вы правы.

6. Всегда выбирать самое плохое место, самую тяжелую работу, самый трудный путь.

7. Гордый полагается только на себя, смиренный управляется Богом.
Гордость – источник всех пороков, смирение – мать всех добродетелей.

8. Гордый всегда обижен. Смиренный никогда не сердится, потому что ничто его не оскорбляет.

9.Гордый ищет особой любви к себе, смиренный любит сам, ничего не ожидая взамен.

10. Гордый хочет быть уникальным. Смиренный находит удовольствие в том, чтобы заниматься самыми простыми и обыкновенными делами.

11. Только в смирении правда. Все хорошее, что есть в нас (таланты, способности, красоту и т.п.) мы получили от Бога. Как можно гордиться тем, что сделано не нами, а Им?

12. Если Вы смиренны, ничто не вскружит вам голову, и никто не обидит вас, потому что вы знаете, что вы представляете собой на самом деле. Если вас обвинят во всех грехах, вы не впадете в отчаяние. Если вас назовут святым, вы не возведете себя на пьедестал. Не стоит волноваться о том, что думают о вас люди.

13. Кто ищет и любит только самого себя, тот всегда исполнен беспокойства и горести; кто, забывая самого себя, ищет во всем только Бога, тот сохраняет душу свою в мире.